O Fantasma Digital na Sala de Aula: Como a Inteligência Artificial se Infiltra nos Trabalhos Acadêmicos e os Desafios de sua Detecção

O aumento da Inteligência Artificial na educação

O uso crescente da Inteligência Artificial (IA) no campo educacional tem levado a um aumento no uso de tecnologias gerativas pelos estudantes, como aponta a Turnitin, uma empresa renomada especializada na detecção de plágio. Durante o último ano, foram entregues mais de 22 milhões de trabalhos que poderiam ter sido elaborados com a ajuda da IA gerativa.

Turnitin e sua ferramenta de detecção de escrita AI

Um ano atrás, a Turnitin lançou sua ferramenta de detecção de escrita AI, que foi treinada com trabalhos escritos por estudantes e textos gerados por IA. Desde o seu lançamento, revisou mais de 200 milhões de trabalhos, principalmente de estudantes do ensino médio e universitário. A análise da Turnitin descobriu que 11% desses trabalhos poderiam conter linguagem escrita por IA em 20% de seu conteúdo. Além disso, 3% dos trabalhos revisados foram sinalizados por terem 80% ou mais de escrita de IA. A taxa de falsos positivos da ferramenta é inferior a 1% ao analisar documentos completos.

O uso de chatbots e “word spinners” na educação

Apesar de suas falhas, como a criação de fatos e referências acadêmicas inexistentes, os alunos têm usado chatbots gerativos de IA para pesquisar, organizar ideias e como escritores fantasmas. Vestígios de chatbots foram encontrados em trabalhos acadêmicos revisados por pares e publicados.

A detecção do uso de IA gerativa é complicada, pois o texto gerado ainda é original. Os alunos podem usar a IA gerativa de diferentes maneiras, desde escrever seus trabalhos em grandes blocos ou na totalidade, até usá-la como ajuda ou companheira de brainstorming. Os professores buscam maneiras de responsabilizar os alunos pelo uso de IA gerativa sem permissão ou divulgação.

Além dos chatbots, os alunos também são tentados pelos “word spinners”, outro tipo de software de IA que reescreve textos. Turnitin atualizou seu detector de IA para também detectar “word spinners”.

O risco de viés nas ferramentas de detecção

No entanto, as ferramentas de detecção podem ter um risco de viés, especialmente para os estudantes que estão aprendendo inglês. Um estudo de 2023 encontrou uma taxa de falsos positivos de 61,3% ao avaliar exames TOEFL com sete diferentes detectores de IA. A Turnitin afirma ter treinado seu detector com escritos de estudantes que aprendem inglês e de falantes nativos de inglês. Um estudo publicado em outubro encontrou que a Turnitin era um dos detectores de linguagem de IA mais precisos em um teste que examinava trabalhos de graduação e trabalhos gerados por IA.

Em conclusão, a IA generativa está transformando a maneira como os estudantes realizam seus trabalhos acadêmicos. Embora as ferramentas de detecção como a da Turnitin estejam evoluindo para acompanhar essa tendência, a responsabilidade final recai sobre os estudantes para utilizar essas tecnologias de maneira ética e transparente.

Sarah é, além de uma especialista em marketing digital, uma criadora de conteúdo com vasta experiência no campo. Graduada em Sociologia pela Universidade de Barcelona e com uma Pós-graduação em Marketing Digital pelo Inesdi, Sarah conseguiu se destacar como Diretora de Marketing Digital. Seu profundo conhecimento das tendências digitais e sua habilidade para identificar oportunidades de crescimento foram fundamentais para o sucesso de inúmeras campanhas. Além disso, ela dá aulas e palestras em prestigiosas escolas de negócios, universidades e eventos, compartilhando seus conhecimentos e experiências com outros profissionais e estudantes.

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